Dag 3 (30 oktober 2013)

Vanochtend stond ik weer om 8:00 uur op het station om dit keer (voor het eerst) naar Leiden af te reizen. Vandaag zijn wij bezig geweest met hoe je op een zinvolle manier ICT kan inzetten bij samenwerkend leren. De kern van het verhaal was dat we voornamelijk nog steeds op een 19e eeuwse manier les geven terwijl we in de 21e eeuw leven. Een van de meest kenmerkende beelden van de presentatie vond ik deze grafiek. 

Je zie in deze grafiek het gebruik van media. Raad eens waar de kinderen zijn wanneer de grafiek op zijn diepste punt is? Jawel, op school. Daar ligt voor ons, als leerkracht, natuurlijk de schone taak om verandering te brengen in deze tendens.

Na deze interessante presentatie leerden wij om een blog te maken. Daar is dit het bewijs van. We zijn bezig geweest met het maken van Labels zodat nu iedereen in een keer op de juiste plek kan komen waar iets nieuw toegevoegd is.

Studenten aan het bloggen

In de presentatie die daarna volgde zijn wij bezig geweest met animatie. De inleiding was een klein stukje geschiedenis van animatie, een aantal voorbeelden van animaties (ik was zelf erg onder de indruk van de phonebloks. Ik had het al eerder gezien, maar het is heel goed in elkaar gezet, kijk maar naar het filmpje),

een paar vraagstukken (Wanneer is het zinvol een animatie in te zetten? Wie bereik je er mee? Wanneer is het noodzakelijk om animaties te gebruiken?) en de definitie van animatie: "techniek waarbij beweging gesuggereerd wordt door het na elkaar afspelen van verschillende stilstaande beelden" (http://www.woorden.org/woord/animatie)

In de presentatie werd animatie gekoppeld aan samenwerkend leren. Wanneer worden animaties vooral ingezet:
1. wanneer iets herhaald moet worden,
2. wanneer iets nog niet bestaat,
3. en/of wanneer je een grote groep wilt bereiken.

Daarna zijn we praktisch aan het werk gegaan me het maken van een animatie. Dit deden wij met behulp van het programma 'I can animate' van apple. 

Uitleg over het werken met 'I can animate'

Nu was dit een kennismaking met het maken van animaties maar bij een vervolg is het handig om te letten op de reden waarom je een animatie gaat maken. Het moet een toegevoegde waarde hebben. Er gaat een hoop tijd in zitten en dan is het zonde als het maar een keer gebruikt wordt.

Wat neem ik van deze dag mee?
Animatie fascineerde me sowieso al. Ooit ben ik door LEGO animaties aan het denken gezet hoe ik dit ooit zelf zou kunnen gebruiken. Hieronder staat een voorbeeld van een Spiderman animatie

Later kwam ik in aanraking met iMotion. In de iMotion gallery zijn een hoop voorbeelden. Een van de geniale (niet zo zinvol, maar wel heel gaaf gemaakt) voorbeelden is deze:

Vandaag is een enorme eye-opener geweest over hoe je dit op een zinvolle manier kunt in zetten en ik ben zeker van plan deze manier van werken in mijn onderwijs uit te gaan proberen.

Muzikale interpretatie van deze dag: Engins of creation - Joe Satriani