Technologie: spreadsheet
Inhoud: natuur en techniek
Pedagogiek: samenwerkend leren
Omdat wij in ons ontwerpgroepje een bewegingsdocent in ons midden hadden wilde zij er eigenlijk ook een activiteit tijdens de gymles van maken. In eerste instantie had ik niet zo'n idee hoe dat zou moeten maar uiteindelijk hadden we een les opgebouwd voor in de gymzaal. De bedoeling was dat leerlingen met verschillende soorten ballen (tennisballen, voetballen, medicine ballen, etc.) samen zouden proberen op te lossen hoe snel de verschillende soorten ballen rollen en wat factoren zijn die van invloed kunnen zijn op de snelheid van het rollen van de ballen.
Nadat ik dit had voorgelegd aan de docent lichamelijke opvoeding bij ons op school hebben wij samen een plan opgesteld hoe we dit in de praktijk in een les zouden kunnen uitvoeren. Zijn mening was dat er nog een spelelement in zou moeten waarbij een leerling moet proberen de gerolde ballen tegen te houden (een soort 'schipper mag ik overvaren' maar dan met ballen). Dit resulteerde in een les die uiteindelijk uitgevoerd is. Hieronder is een kort filmfragment te zien van de gegeven les. In het fragment zijn ze bezig met de tennisbal.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten